探索和实践活动是学生锻炼，创造和体验的好方法。他们不仅允许学生使用自己的手和大脑，而且还可以扩大视野并融入生活，还可以培养学生适应生存的能力。在下面，请参阅《留学国际网络编辑》为您汇编的小学生3至6年级的探索和技巧的课程计划。欢迎阅读它仅供参考。有关更详细的内容，请单击“出国学习网络”（）以查看它。

探索小学3至6年级的活动教学计划的技巧

1。活动目标

通过数据收集，调查，现场检查等了解各种生活技巧，通过动手实验和设计宣传计划来验证它们。丰富生活经验和锻炼动手实践技能。

2。事件内容

（1）活动步骤

1。在教师的指导下，学生独立建立主题并通过小组研究进行研究。

2。通过在线冲浪，书籍搜索，访谈，实验等来学习和收集生活中的技巧和信息。

3。通过探索活动，掌握各种方法的技能，并提高使用各种方法和解决问题的能力。

4.结合生活技巧的信息，整个班级将组织信息和实践

5。每个小组都举办生活技巧实验竞赛，并在实验期间写经验。

（2）活动形式

1。激发人们对活动的兴趣，指导学生注意生活技巧，并提出他们为回应生活中遇到的麻烦而必须解决的问题。

2。体验小费在生活中的重要作用，并建立探索活动的主题。

3。通过各种方法收集数据，并培养收集和组织数据的能力。向他人介绍您所知道的生活技巧，并可以简要地解释“提示”中的“好问题”，最后写下来。

4.反思您在收集信息和自己的缺点过程中遇到的问题，并与老师和同学解决问题或改善您自己的缺点的方法积极讨论。

5.情况介绍：老师用刀在现场切割的情况。

（1）请帮助我想到一种解决方案，如何在不流下眼泪的情况下切洋葱？

（2）实验：为学生准备洋葱

（3）学生总结自己的提示

（4）观看视频

2。如何巧妙地剥皮皮肤

（1）请帮助我想到解决方案，如何巧妙地剥鸡蛋？

（2）实验：为学生准备鸡蛋

（3）学生总结自己的提示

（4）观看视频

（5）再次验证

3.情况简介：现场比赛中的衣服折叠。

（1）请帮助我想到一种方法来找出更快的衣服？

（2）实验：学生准备T恤

（3）学生总结自己的提示。

（4）观看视频

（5）再次验证

5。根据学生的实际生活提供经验条件，以便学生可以有目的而有序的方式进行独立的活动。

（1）小组进行生命小费实验

（2）每个小组都解释了实验中的生活技巧

（3）从每个小组收集和组织生活技巧，并持有黑板报纸有关技巧

6。对整个学校的生活技巧进行调查

（1）组织调查结果

（2）老师有助于组织数据

（3）在校园内发布调查结果

7。生活班级会议技巧

（1）每个组显示和收集...