儿童生活中常规教育的主要内容：（1）学习常规生活的基本常识，并能够有意识地遵守工作，休息时间和生活系统。 （2）学习生活的基本技能，并培养照顾好自己的能力，包括饮食，穿衣，刷牙，洗脸，清洁玩具和书籍，制作床和其他生活技能。 （3）养成良好的生活和卫生习惯。卫生习惯包括在饭前和之后洗手，定期排便，不乱扔垃圾，照顾公共卫生等。生活习惯包括文明，礼貌，不玩水，不要浪费水。儿童生活中常规教育的一般要求：（1）不同年龄的儿童的要求应有所不同。根据不同年龄段儿童的身体和心理发展的特征，教师应制定生活的不同常规要求。通常，小班级是最基本的生活要求，中期和大型阶级的要求逐渐增加，困难也在增加。 （2）具体和标准化。儿童必须根据常规教育的具体要求，在幼儿园的日常生活的各个方面接受培训。通过日常动机刻板印象，儿童将养成良好的生活行为和习惯。 （3）结合育儿和教育。培养儿童的日常活动需要同时进行育儿和教育。孩子年龄较小，他需要利用育儿来养成良好习惯并在生活的各个方面接受教育。 （4）注意照顾个体差异。不同年龄和身体气质的孩子在生活和学习能力上具有明显的个体差异。特别是对于脆弱和生病的孩子，很难完成生活的常规要求，教师需要特殊护理并提供患者和细致的帮助。